1. Definir la població objectiu i anàlisi de les seves necessitats. | Aquest projecte està destinat als nens i nenes de 3r a 6è de primària amb altes capacitats de l'entitat d'ATHENA. Anàlisi de les necessitats: La necessitat principal que ens van presentar va ser que es necessitava crear una sèrie d’activitats de lleure per als infants amb altes capacitats, per així treballar les habilitats socials, les emocions i les relacions entre ells d’una forma dinàmica i amb la que poguessin aprendre. |
2. Definir i analitzar els espais (físic+virtual) | L’espai físic on es portaran a terme les activitats serà el Campus Sescelades de la Universitat Rovira i Virgili. Virtualment tota la informació es podrà trobar al blog d’Aprenents |
3. Definir i analitzar els recursos | Humans: A part de les components del grup Aprenents, hi haurà voluntaris que participaran de manera secundària en la realització de les activitats. Materials: Ampolles d'aigua, imants, cartolines, cartilles emocionals, substàncies químiques, gomets, pega, cordes... per les diferents activitats. Electrònics: Tauletes electròniques personals i alguns telèfons mòbils. També es necessitarà l’escàner de QR i l’Sky App.
|
4. Definir els continguts d’aprenentatge que s’haurien de treballar. | Els continguts que es treballaran estan formats per diferents assignatures de l’àmbit del Coneixement del Medi (dins del qual es troba l’astronomia i l’orientació), la química, les matemàtiques i les TIC |
5. Començar a pensar en les activitats d’aprenentatge, específicament els recursos i espais. | Crear un recorregut que hauran de seguir amb un mapa que haurem creat prèviament des del My Maps. En aquest recorregut es trobaran diferents parades on apareixeran QRs que hauran de llegir i aconseguir el repte proposat per continuar avançant. Cada QR els dirigirà a un apartat del bloc que hem creat per aquest projecte, on s'explicarà les instruccions del que han de fer i així consecutivament fins a arribar al final del recorregut. La temàtica que aplicarem serà que arriba una història d'una persona que ve d'un altre planeta i necessita ajuda per arreglar la seva nau i tornar al seu planeta, el qual no sap arribar. (Aquesta història apareixerà al blog i estarà xifrada amb un alfabet estrany, el que hauran de desxifrar per saber el que han de fer). Durant aquest recorregut faran 3 parades diferents: en la primera es realitzarà una reacció química amb una ampolla d'aigua que simularà el combustible del coet. En la segona, es crearà una brúixola per tal de conèixer la direcció que hi ha fins al seu planeta (un problema matemàtic o una equació per resoldre) i per últim, emprarem l'App d'Estrelles i realitzarem diferents preguntes envers el moviment de les constel·lacions. |
DAFO - PROJECTE
Kommentarer